El uso de plataformas de enseñanza virtual se está ganando espacios en el ámbito
de la docencia. El proceso ha implicado una renovación pedagógica de alto
alcancel y la adecuación necesaria de herramientas que permitan el desempeño
pedagógico en escuelas y universidades en las cuales la asistencia a clase no
es posible o es dificultosa.
En este sentido, las aulas virtuales se han convertido en una espacio de gran
potencia pedagógica, considerada hoy por hoy como un recurso imprescindible
para la enseñanza, y por algunas
instituciones educativas como un sistema que les permite ampliar sus aulas sin
tener que recurrir a la construcción de nuevas escuelas.
El aula virtual busca la interactividad entre el e-alumno
y el e-tutor, así como una mejor
relación comunicacional mediante la aplicación de herramientas de enseñanza muy
conocidas y utilizadas por ambos tales como el correo electrónico, los chats en
línea, recursos de gran utilidad para la evaluación y el desarrollo curricular.
Tal vez por elloa, se han convertido en un apoyo importante para la educación, así como de importante complementariedad para los sistemas
de educación presencial,
accesible a todo el mundo y de gran ayuda para fomentar una enseñanza de calidad y adecuada a los nuevos
desarrollos educativos y tecnológicos..
¿Cuáles ventajas
presenta el uso de herramientas en la educación para el
aprendizaje del aula virtual?
o La
posibilidad de estudiar según la disponibilidad de tiempo y motivación
intrínseca
o La
participación de manera sincrónica en actividades educativas tales como foros
de discusión, chat, uso de correo electrónico, descargar y compartir materiales
didácticos, etc, que le permitan mantener una participación y comunicación
permanentes con sus e-tutores y sus e-compañeros de estudio.
o La
formación en habilidades propias del uso
de herramientas TIC.
o La
interacción en un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativo.
o Ampliar
conocimiento y habilidades adquiridas en la educación presencial y con los
soportes didácticos ya conocidos.
